简介: 一个校园礼的主体，并不单只有老师和学生，下午在运动场上或运动或晒着太阳聊天的老人们、帮忙清理环境和垃圾的伯伯和阿姨、四处闲逛的校狗、爬上爬下的松鼠和校园礼的花草树木，都是属於一个共同体，皆具有同等价值。 在一样的价值下，从正值青春岁月的学生身上，放宽目光移转到校园各处，把这一切串联起来，竟然发现，原来人生的轨迹没有一刻是静止的，岁月原来是有迹可循的……。用「肆」张照片阐述现阶段的我，对於人生每个历程的认知和想法，无论说的是对还是错，现在「人是生」建康快乐的我，将来会亲自走一遍，去体认这一切「人生事」，於终老时能有「识人生」的体悟。